各二级学院党委、党总支：

为切实做好2023年秋季学期开学初本科生教育管理服务工作，保障正常的教学、生活秩序，帮助学生以良好精神风貌尽快投入到新学期的学习生活中，确保学校各项工作顺利有序开展，现就有关工作安排如下：

一、思想政治教育工作

（一）强化思想政治引领。各二级学院要结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。深入开展党的二十大精神学习宣传教育、“开学第一课”教育等活动，教育引导学生筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。

（二）开展思想动态调查。各二级学院要通过召开本科生代表座谈会、主题班会、发放调查问卷，深入学生公寓、餐厅、教室等多种形式，按照《2023年秋季学期开学初本科生思想动态调查提纲》（附件1），了解本科生思想动态，及时掌握学生返校后的思想状况，科学分析研判形势，有针对性地加强教育引导。9月25日12:00前，各二级学院将形成的思想动态调研与分析报告纸质版签字盖章后报送学生教育科（思贤楼208办公室），电子版发送至邮箱：jyk215@163.com。

（三）加强校史校情教育。今年，学校迎来建校65周年华诞。各二级学院要围绕“展示成就、促进交流、扩大开放、推动发展”主题，通过多种方式向学生详细介绍学校办学历史，展示学校近年来取得的办学成就，教育引导学生“知校史、行校训、明校情、扬校风”，传承文理精神、激发爱校热情，积极为学校发展建言献策、贡献力量。

（四）抓好法治安全教育。各二级学院要对全体本科生开展全覆盖的法治安全教育，重点做好防电信诈骗、防火防盗、防传销、防意外伤害尤其是校园贷等方面的安全教育、法纪教育和校纪校规教育，排查是否有学生因陷入“套路贷、校园贷、高利贷”而遭到故意伤害、非法拘禁、限制人身自由或威胁等情况，引导学生增强安全防范意识和自我保护能力。

（五）做好民族学生教育。 各二级学院要深入学习领会习近平总书记关于民族工作的重要论述，开展扎实有效的民族团结进步教育，教育引导民族学生切实铸牢中华民族共同体意识，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，不断增强“五个认同”；坚持以党和国家的法律法规及校纪校规为依据，深刻把握民族学生心理特点、生活习惯，对各民族学生统一要求，加强管理，增进关爱。

二、日常管理工作

（一）做好学生返校工作。各二级学院要按照学校开学相关通知要求做好本科生开学返校及新生报到工作，提醒学生提前规划出行方式和路线，尽量做到家庭、学校“两点一线”返校，对学生返校情况做到心中有数，并及时将相关信息报送学生处；要精准掌握未返校本科生的实际情况，安排专人通过电话、QQ、微信等多种形式及时与学生或家长联系，逐人落实，查明原因、了解去向、落实回校具体时间，做好未返校学生的学业帮扶工作，切实解决学生实际困难。  

（二）加强学生日常管理。学生返校后，各二级学院要加强学生日常管理，坚持多病共防，坚持常通风、勤洗手等良好卫生习惯，坚持健康生活方式，提升自我防护能力；要对学生宿舍进行全覆盖式卫生和安全检查，督促学生通过每天通风换气、消毒等做好宿舍卫生防疫；要精准掌握患有基础疾病和身体健康有特殊需求的学生底数，及时收集上报相关信息。

（三）抓好学风建设工作。新学期，各二级学院要利用榜样事迹宣讲会、学习主题班会、学习经验交流会、阅读分享会等多种方式激发学生学习热情，帮助学生收心，尽快由假期模式转入学习模式；大力开展社区文化建设，通过开展学业困难学生帮扶、学习型班级、学习型社区创建等活动，营造积极向上、特色鲜明学生社区文化育人氛围；组织学生积极参加体育锻炼，严抓学习纪律，督促学生养成良好的学习生活习惯。

三、心理健康教育工作

大学生心理健康教育与咨询中心和各二级学院要通过网络心理测评系统对2020-2022级本科生开展网络心理排查，全面掌握秋季学期开学初在校本科生的心理健康状况，及时发现潜在心理问题学生，加强学生心理危机防控，切实提升我校心理健康教育工作实效。9月11日至17日，大学生心理健康教育与咨询中心和各二级学院组织开展网络心理测评（测评二维码及测评链接见附件2），9月18日至20日，大学生心理健康教育与咨询中心分析测评数据并反馈测评结果，9月21日起各二级学院根据测评结果开展初步筛查，对重点学生开展谈心谈话、咨询辅导及危机干预，10月7日12:00前将心理健康排查总结及重点关注学生名单（见附件3）纸质版签字盖章后报送大学生心理健康教育与咨询中心，电子版发送至邮箱blw_xljk@163.com。10月11至10月25日，由大学生心理健康教育与咨询中心组织专兼职心理咨询师对上报重点学生开展进一步的咨询辅导、危机干预及医疗转介等工作，及时发现心理疾病及心理危机学生，为学生提供及时有效的心理援助，避免校园危机事件发生。

学工部（处）

2023年8月31日